11 декабря 2013 г.

Учим новые слова: Этапы работы и алгоритм

 
Умение говорить на любом языке начинается со слов-кирпичиков, из которых со временем будет строиться красивое и надёжное здание. Сегодня мы поговорим о том, как происходит обучение новой лексике, о том, с чего начинать, чем продолжать, и на что обращать внимание на каждом этапе.

Основные этапы работы со словами: Введение новых слов -- Закрепление слов -- Использование слов -- Возвращение к словам. Не удивлюсь, если вы скажете, что вы это знали. Замечательно, теперь рассмотрим этот вопрос ближе и конкретнее.

30 ноября 2013 г.

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №12: Идиомы


"Английский без учебника" - это тематические коллекции материалов для неформальных занятий английским языком. Этот проект для тех, кто не хочет терять время в ожидании уроков в школе, и готов самостоятельно заниматься, только не знает, где взять интересные материалы. А материалы рядом, только руку протяни ...

Перейти к предыдущим выпускам коллекции "Английский без учебника" здесь.

Тема выпуска 12 - "Идиомы". Перейти к коллекции материалов "Идиомыздесь.

17 ноября 2013 г.

Как вырастить ребёнка-билингва


Да, да, да. Задумывая любое дело, мы обязательно просчитываем его плюсы и минусы, а также интересуемся, как ДРУГИЕ делают это. Хорошая идея! Хорошо, что есть Интернет!

Погуляв по его просторам, я нашла много любопытных и смелых примеров того, как родители, проживая там, где родились, находят способы научить своих детей свободному владению иностранным языком:

Способ 1. Лучшим методом по воспитанию ребёнка-билингва в семье является метод "Один Родитель - Один Язык". Из названия понятно,

30 октября 2013 г.

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №11: Игрушки



"Английский без учебника" - это тематические коллекции материалов для неформальных занятий английским языком. Этот проект для тех, кто не хочет терять время в ожидании уроков в школе, и готов самостоятельно заниматься, только не знает, где взять интересные материалы. А материалы рядом, только руку протяни ...

Перейти к предыдущим выпускам коллекции "Английский без учебника" здесь.

Тема выпуска 11 - "Игрушки". Перейти к коллекции материалов здесь.

11 октября 2013 г.

Как люди учат иностранные языки: Инфографика от Kaplan International Colleges


Мы разные. Мы по-разному делаем всё. Мы по-разному учимся, запоминаем и помним.

У каждого, кто изучая иностранный язык, старается сделать больше, чем требует учитель или учебник, рано или поздно появляются свои секреты и фишки: кто-то смотрит телевизионные шоу на иностранном языке, кто-то слушает песни, кто-то читает книги или слушает их в аудио формате, а кто-то играет в компьютерные игры.

Существует огромное количество способов, помогающих в изучении иностранного языка, и о них можно много говорить и писать. Но сегодня я поделюсь с вами инфографикой на тему "Как учить английский"- в ней без лишних слов информация представлена графически, а значит, коротко и доходчиво.

30 сентября 2013 г.

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №10: Одежда



"Английский без учебника" - это тематические коллекции материалов для неформальных занятий английским языком. Этот проект для тех, кто не хочет терять время в ожидании уроков в школе, и готов самостоятельно заниматься, только не знает, где взять интересные материалы. А материалы рядом, только руку протяни ...

Перейти к предыдущим выпускам коллекции "Английский без учебника" здесь: http://www.papa-english.blogspot.ru/p/blog-page_26.html

Тема выпуска 10 - "Одежда". Перейти к коллекции материалов здесь: http://bundlr.com/b/non-stop-english-clothes

3 сентября 2013 г.

Зачем люди учат иностранные языки: Инфографика от Kaplan International Colleges


"Зачем учить иностранные языки" - ещё одно исследование, проведённое Kaplan International Colleges, выраженное в инфографике. На этот раз факты, представленные в ней, вряд ли можно назвать научными, но, как известно, "В каждой шутке есть доля правды". 

15 августа 2013 г.

Мифы о детях-билингвах

Есть такой сайт, называется Pinterest - www.pinterest.com - там можно найти огромное количество картинок, фотографий и плакатов на самые разные темы. Некоторые изображения просто милы; другие же заставляют подумать, узнать больше.

Сегодня я заглянула на www.pinterest.com и нашла там вот этот милый плакатик. Он называется "12 мифов о детях-билингвах". Билингвами называют людей, которые говорят на двух языках.


Прежде чем спросить ваше мнение о развенчанных в этом плакате мифах, я решила перевести текст плаката. Просто так, на случай, если кому-то это нужно.

1. Двуязычные дети начинают разговаривать позже, чем одноязычные (говорящие на одном языке).

2. Двуязычные дети отстают в школе с самого начала и никогда не догоняют своих одноклассников.

1 июля 2013 г.

Чему мы учим детей, когда поём им или поём с ними



Недавно нашла статью, которой захотелось поделиться с вами. Она о том, что часто самые простые и привычные вещи, например, такие как пение песен ребёнку или пение вместе с ним, приносят много пользы, о которой мы и не задумываемся.

Статья была написана о пении песен на родном ребёнку языке. Но я уверена, что пользы от песен на иностранном языке не меньше, а ещё больше!

Итак, пение песен...

1. ... укрепляет связь между родителем и ребёнком. Когда вы поёте, ребёнок ещё больше привыкает и привязывается к вам и вашему голосу; вы и ваш голос становитесь самыми важными для ребёнка в его жизни. Ваш ребёнок чувствует вашу любовь.

2. ... создаёт в голове ребёнка ассоциации с тем, что ему скоро предстоит делать. Если, пробуждая ребёнка, вы поёте ему утреннюю песенку, в ванной - песенку про умывание, а вечером - колыбельную, эти песни помогают ребёнку ориентироваться в том, что происходит с ним, или вот-вот произойдёт. Дети любят предсказуемость. И "режимные" песенки - хорошее подспорье в этом.

20 июня 2013 г.

Папин словарик: На природе



Пришло время каникул и отпусков, и мы стараемся проводить как можно больше времени вне дома – на улице, на природе, подальше от наскучивших за зиму домов и квартир. Наш мозг и наше тело требуют перемен, разгрузки и перезагрузки. На каникулах обычно меняется наш распорядок, становится более размеренной и менее организованной наша жизнь, воплощаются мечты, и отодвигаются «на потом» все хоть сколько-нибудь напрягающие мысли и планы.
  
Лето – лучшее время не только для отдыха, но и для совмещения приятных и полезных вещей, и в первую очередь, таких как общение с нашими детьми. Общение само по себе вещь чрезвычайно полезная, но если при этом нам удаётся ещё и заниматься развитием наших детей – общим, физическим, эмоциональным, языковым, словом, любым - то это просто бесценно проведённое время, которое ничем нельзя заменить.

Итак, где бы вы ни жили – в своём доме или в городской квартире – летом обязательно находите время для прогулок или выездов на природу. Вашему ребёнку необходим контакт с природой, с миром живого. Занимайтесь вместе тем, что нравится вам обоим – прыгайте через скакалку, бегайте, лазайте по деревьям, катайтесь на велосипеде, качайтесь на качелях, бросайте и пинайте мяч, гуляйте босиком, стройте замки из песка, запускайте воздушного змея. Или вынесите на улицу привычные «комнатные» занятия, такие как чтение, рисование, головоломки и мозаики, приготовление и приём еды, игра на музыкальных инструментах.


Почему я говорю обо всём этом? Какое отношение эти занятия имеют к иностранному языку? Те, кто знакомы с PaPa English, уже знают ответ на этот вопрос: Самое прямое! Потому что всё, чем мы занимаемся в течение дня и всей нашей жизни можно делать на любом языке, как на русском, так и на иностранном. Просто для этого нужно назначить обязательное время в каждодневном расписании и использовать слова другого языка. Всё просто!

4 июня 2013 г.

Как учат читать в австралийской школе


В течение последних двух недель я вела переписку со своей знакомой, Светланой, которая живёт в Австралии, и её маленькая дочка ходит там в начальную школу. Светлана обратилась ко мне с просьбой помочь ей разобраться в системе обучения чтению маленьких детей, и, кажется, у нас это получилось. Хочу познакомить с нашей перепиской вас - может, и вы сделаете для себя какие-то выводы из опыта Светланы. 

Мы переписывались со Cветланой через Facebook. Оригинал нашей переписки находится здесь.

8 марта 2013 - Светлана - Знаете, Алла, вот вы нам как раз нужны:) Дочка учится в австралийской школе. Они там только буквы начинают учить, а на дом дали читать книжку такой сложности, что даже я бы над ней несколько дней сидела - порядка 150 страниц. И там написано, что нам надо прочитать её до ближайшего четверга. И это ребёнку 5 лет! Вот сижу и смотрю на неё в растерянности... Не знаю, с какого конца взяться...

27 мая 2013 г.

Чему учатся дети, когда мы читаем им вслух. Часть 2




Если вы прочитали предыдущий пост и понимаете, зачем читать детям вслух на иностранном языке (мы говорим о детях, которые пока не умеют сами читать, или только учатся этому), вот несколько простых советов:
  • Выбирайте самые простые по языку тексты/книги (обязательно с картинками).
  • Сначала рассмотрите картинки, познакомьтесь с главными героями, постарайтесь угадать, что происходит на каждой картинке, и чем закончится история.
  • Дайте ребёнку послушать историю (можно в вашем исполнении, можно в аудио записи). Расспросите, всё ли вы правильно угадали, и если нет, то поговорите о том, ЧТО же произошло в истории на самом деле. Если нужно, прочитайте или проиграйте историю ещё раз, или несколько раз.

15 мая 2013 г.

Чему учатся дети, когда мы читаем им вслух. Часть 1


Ещё дна статья, которой с удовольствием поделюсь с вами. Она о том, чем полезно для детей чтение вслух.
Мы все знаем о том, что чтение полезно для общего развития наших детей. Но чему именно учатся дети, когда им читают взрослые?
На этот вопрос ваш ребёнок мог бы ответить так:
1.    Книги рассказывают интересные истории, стихи и песни, которые я могу слушать снова и снова.
2.    Я люблю слушать одну и ту же историю много раз подряд. Мне нравится знать, что произойдёт в истории дальше. Иногда моя мама (или папа, или бабушка, или кто-то ещё из близких мне взрослых) пропускает или заменяет слово при чтении, я всегда это замечаю, и подсказываю им правильное слово, потому что я помню его.
3.    Время чтения это когда мама (или папа, или бабушка, или кто-то ещё из близких мне взрослых) рядом со мной, и я чувствую, что она меня любит.

30 апреля 2013 г.

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №9: Погода


"Английский без учебника" - это тематические коллекции материалов для неформальных занятий английским языком. Этот проект для тех, кто не хочет терять время в ожидании уроков в школе, и готов самостоятельно заниматься, только не знает, где взять интересные материалы. А материалы рядом, только руку протяни ...


Перейти к предыдущим выпускам коллекции "Английский без учебника" здесь: http://www.papa-english.blogspot.ru/p/blog-page_26.html

Тема выпуска 9 - "Погода". Перейти к коллекции материалов здесь: http://bundlr.com/b/non-stop-english-weather

18 апреля 2013 г.

Идём на охоту! Ищем слова, заимствованные из английского языка




Такси… Супермаркет… Теннис… Компьютер… Эльф… Пират… Кока кола… Гамбургер… Мы не задумываемся о том, какое огромное количество следов английского языка и англо-американской культуры окружает нас и наших детей. Помогите своему ребёнку найти эти «следы» в том, что его окружает. Это будет не только способствовать развитию зрительного внимания вашего ребёнка, но также облегчит принятие им явлений другой культуры и сделает его первые шаги в иностранном языке более лёгкими.

Как это сделать? Устройте «охоту» на слова: ведите записи слов, которые встретили – вывески, названия торговых марок. пр.

А можно взять в руки фотоаппарат и...

7 апреля 2013 г.

Смотрим короткие видео


Моё отношение к дополнительным занятиям иностранным языком очень простое: их (занятий, и не обязательно формальных - с учителем и учебником) слишком много не бывает. Если у вас есть возможность читать или слушать аудио книги - замечательно! Есть, с кем переписываться или общаться, например, в Skype, на изучаемом языке - супер! Есть в доме обучающие компьютерные программы - очень хорошо! Материалы, которые вы собрали (купили, скачали, получили в наследство) должны работать, иначе - грош им цена. А результат... результат будет обязательно; только не прямо сегодня, а через пару лет. Не сомневайтесь - количество обязательно переходит в качество!

У каждой категории учебных материалов (словари, аудио записи, книги для чтения, компьютерные программы, учебные курсы, видео, др.) есть свои характерные особенности и плюсы.

Сегодня мы поговорим о коротких видео (анимированные рассказы, песенки, стихи), которых в Интернете огромное количество и оно увеличивается с каждым днём. Тема использования полнометражных фильмов и мультфильмов на языке оригинала для изучения этого языка заслуживает отдельного разговора.

30 марта 2013 г.

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №8: Английский алфавит



"Английский без учебника" - это тематические подборки материалов для неформальных занятий английским языком. Этот проект для тех, кто не хочет терять время в ожидании уроков в школе, и готов самостоятельно заниматься, только не знает, где взять интересные материалы. А материалы рядом, только руку протяни...

Тема выпуска 5 - «Английский алфавит» Подробнее читайте здесь: http://papa-english.blogspot.com/p/blog-page_1888.html

24 марта 2013 г.

Слушаем и привыкаем к разным акцентам: elllo



Чью речь вам проще понимать: англичан или американцев? Какой вариант английского стоит считать правильным: британский или американский?

Если вы родились и выросли в России, Украине или Беларуси, то на последний вопрос вы, скорее всего, ответите: «британский вариант английского». Почему? Потому что именно ему вас обучали в школе, а потом в институте; и поэтому, привыкнув к британской норме произношения, вам режет ухо всё то, что отличается от неё. Более того, вы готовы заклеймить позором всех, говорящих не так, как вы привыкли слышать.

Позвольте, а как же канадцы и австралийцы, говорящие на родном английском языке со своими родными акцентами? А индусы и африканеры (потомки голландцев, живущие в ЮАР)? Не забывайте также об ирландцах и филиппинцах и народах ещё 48 стран и территорий, где английский язык является официальным государственным языком.

Давайте вернёмся к вопросу: Какой вариант английского стоит считать правильным? Разве можно ответить на него? Не знаю, как вы, но я не могу. Вернее, могу, но мой ответ: они все правильные. Просто оттого, что нам они не знакомы, они вызывают в нас смесь чувств от замешательства до полного неприятия. Но это всего лишь наша защитная реакция. 

Так что же делать тем, кто изучает английский? Как не запутаться в акцентах? И какого варианта английского произношения придерживаться в собственном говорении?

10 марта 2013 г.

Слушаем и узнаём новое: etseverywhere.com



В предыдущем посте я затронула вопрос о том, что не существует единственно правильной нормы произношения английского языка. На это, конечно, есть причины, прежде всего исторические, и как следствие – географические, экономические и культурные.

С удовольствием бродя по youtube, узнавая новое о том о сём, я нашла то, что как раз соответствует теме нашего разговора: список стран с населением более одного миллиона человек, в которых английский является государственным языком. На самом деле этот список чуть больше, и при желании его легко можно найти в нашем любимом Интернете. 

Я предлагаю вам познакомиться с этим списком. Уверена, что в нём найдутся страны, о которых вы и не подозревали, что они англоязычные: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OwQNFaID1Iw

27 февраля 2013 г.

Слушаем и узнаём новое: Новостные сайты BBC World и Voice of America


  

Если вы поставили перед собой цель научиться понимать английскую речь, значит, в вашем списке материалов для самостоятельных занятий рано или поздно должны появиться ресурсы BBC World и Voice of America.
ВВС World - http://www.bbc.co.uk/worldservice/ - новостной Интернет-канал Британской вещательной корпорации (British Broadcasting Corporation). Вариант английского, который вы услышите - в основном британский.
Voice of Americahttp://www.voanews.com/ - радиостанция, вещающая новости, а также культурные и информационные программы. Вариант английского, который вы услышите -  в основном американский. 
Конечно, для того, чтобы понимать беглую иноязычную речь, нужно владеть этим языком хотя бы на среднем уровне. Для начинающих изучение языка слушать и понимать неадаптированные новости пока слишком сложно, но это то, к чему следует стремиться, и это то, чему можно научиться.

Можно, завести себе за правило слушать новости BBC или Voice of America каждый день, чтобы узнать о том, что происходит в мире. В этом случае одного прослушивания будет достаточно, если цель "понять, что нового произошло в мире" достигнута.

13 февраля 2013 г.

Что такое билингвизм, и кто такие билингвы?



Совсем недавно билингвизм был темой, которая обсуждалась только в узких научных кругах. Сегодня он является частью жизни миллионов семей и миллиардов людей. Интересно разобраться, касается ли эта тема нас с вами.

Что же такое билингвизм, и кто такие билингвы? Многие из вас могут сами догадаться о значении этих модных слов. «Би» означает «состоящий из двух частей, двойной», «лингва» означает «язык». Если заглянуть в словарь, мы найдём перевод: «двуязычный». Итак, билингвами называют людей, которые владеют двумя языками.

Как люди становятся билингвами?

3 февраля 2013 г.

Делаем игры из ничего: Мастер-класс в Томске


Сегодня, 3 февраля 2013, в Томском Дворце Творчества Детей и Молодёжи прошёл мастер-класс "Английский дома. Игры из ничего".

На встрече присутствовали, а также принимали в ней активное участие мамы деток от 2 до 14  лет. Каждая из них - замечательная мама, которая не успокаивается малым, тем, что уготовано для её ребёнка дошкольной и школьной программой изучения английского языка. Каждая из них хочет большего: собственными силами создать для своего ребёнка условия дома для продолжения изучения иностранного языка, начатого с педагогом. Такое желание понятно: при самых удачных обстоятельствах (хороший учитель, правильная

30 января 2013 г.

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №7: Цвета



"Английский без учебника" - это тематические подборки материалов для неформальных занятий английским языком. Этот проект для тех, кто не хочет терять время в ожидании уроков в школе, и готов самостоятельно заниматься, только не знает, где взять интересные материалы. А материалы рядом, только руку протяни ...

Тема выпуска 7 - "Цвета". Подробнее читайте здесь:  http://papa-english.blogspot.com/p/blog-post.html Перейти к коллекции материалов для неформальных занятий английским языком здесь: http://bundlr.com/b/non-stop-english-colours-colors

23 января 2013 г.

Интернет-ресурсы: Вебквесты


Сегодня я поделюсь с вами своей новой находкой. Это вебквест (webquest). Оказывается, ему уже 17 лет, а я о нём только что узнала. Сама не верю!

Что такое вебквест? Думаю, вы уже начали догадываться... Да-да, что-то там связано с Вебом (всемирной паутиной), и почему-то с квестами. Вы абсолютно правы! Вебквест - это тип поисковых заданий, в которых как в квесте (тип компьютерной игры) нужно куда-то пойти и что-то найти, в данном случае - узнать.

Один из сайтов, где можно найти тысячи вебквестов для разного возраста на разные темы, а также создать свои собственные поисковые задания здесь: http://zunal.com/index.php

На сайте создана очень хорошая система навигации, но если у вас возникнут вопросы, система поддержки пользователя (т.е. вас) ответит на них точно и полно.

Создатель первых вебквестов (профессор Берни Додж) придумал их для своих студентов для выполнения в группах по 3-5 человек. Предполагалось, что в ходе выполнения вебквеста

8 января 2013 г.

Первый этап говорения: Слушаем и выполняем действия

Хотите, чтобы ваши дети учили английский, не замечая, что они учатся? Используйте аудио физкульт-минутки.

В этом видео снят кусочек урока, который я проводила с детьми в одной из школ Веллингтона в ЮАР.

Физкульт-минутку придумал и исполнил Кевин МакКой, с которым вы уже знакомы.

Аудио к физкульт-минутке можно послушать и бесплатно скачать здесь.