20 июня 2013 г.

Папин словарик: На природе



Пришло время каникул и отпусков, и мы стараемся проводить как можно больше времени вне дома – на улице, на природе, подальше от наскучивших за зиму домов и квартир. Наш мозг и наше тело требуют перемен, разгрузки и перезагрузки. На каникулах обычно меняется наш распорядок, становится более размеренной и менее организованной наша жизнь, воплощаются мечты, и отодвигаются «на потом» все хоть сколько-нибудь напрягающие мысли и планы.
  
Лето – лучшее время не только для отдыха, но и для совмещения приятных и полезных вещей, и в первую очередь, таких как общение с нашими детьми. Общение само по себе вещь чрезвычайно полезная, но если при этом нам удаётся ещё и заниматься развитием наших детей – общим, физическим, эмоциональным, языковым, словом, любым - то это просто бесценно проведённое время, которое ничем нельзя заменить.

Итак, где бы вы ни жили – в своём доме или в городской квартире – летом обязательно находите время для прогулок или выездов на природу. Вашему ребёнку необходим контакт с природой, с миром живого. Занимайтесь вместе тем, что нравится вам обоим – прыгайте через скакалку, бегайте, лазайте по деревьям, катайтесь на велосипеде, качайтесь на качелях, бросайте и пинайте мяч, гуляйте босиком, стройте замки из песка, запускайте воздушного змея. Или вынесите на улицу привычные «комнатные» занятия, такие как чтение, рисование, головоломки и мозаики, приготовление и приём еды, игра на музыкальных инструментах.


Почему я говорю обо всём этом? Какое отношение эти занятия имеют к иностранному языку? Те, кто знакомы с PaPa English, уже знают ответ на этот вопрос: Самое прямое! Потому что всё, чем мы занимаемся в течение дня и всей нашей жизни можно делать на любом языке, как на русском, так и на иностранном. Просто для этого нужно назначить обязательное время в каждодневном расписании и использовать слова другого языка. Всё просто!

4 июня 2013 г.

Как учат читать в австралийской школе


В течение последних двух недель я вела переписку со своей знакомой, Светланой, которая живёт в Австралии, и её маленькая дочка ходит там в начальную школу. Светлана обратилась ко мне с просьбой помочь ей разобраться в системе обучения чтению маленьких детей, и, кажется, у нас это получилось. Хочу познакомить с нашей перепиской вас - может, и вы сделаете для себя какие-то выводы из опыта Светланы. 

Мы переписывались со Cветланой через Facebook. Оригинал нашей переписки находится здесь.

8 марта 2013 - Светлана - Знаете, Алла, вот вы нам как раз нужны:) Дочка учится в австралийской школе. Они там только буквы начинают учить, а на дом дали читать книжку такой сложности, что даже я бы над ней несколько дней сидела - порядка 150 страниц. И там написано, что нам надо прочитать её до ближайшего четверга. И это ребёнку 5 лет! Вот сижу и смотрю на неё в растерянности... Не знаю, с какого конца взяться...