Статья написана специально для блога PaPa Lingua
Юлией Соловьёвой (лингвист, кандидат филологических наук,
преподаватель английского языка, автор проекта www.englishvam.ru)
Вы тоже можете стать автором статей для PaPa Lingua!
Просто напишите об этом на info.papalingua@gmail.com
Что происходит в современных российских школах? Почему домашнее задание съедает столько времени, нервов и сил? Почему ребенок не любит садиться за уроки, родители считают проверку уроков каторгой, а учителя задают все больше и больше?
На самом деле, домашнее задание –
только один из компонентов всего
учебного процесса. До тех пор, пока в нем не произойдет радикальных изменений к
лучшему, мы будем тратить свою жизнь и жизнь наших детей на скучные,
мучительные домашние задания.
Что нам мешает вздохнуть полной грудью,
сделать за пару часов все уроки и отправиться на свежий воздух или сыграть всей
семьей в «Монополию»? Рассмотрим проблемы современной системы образования, с которыми напрямую связан вопрос: Почему ученики и их родители не любят домашние задания?
МАЛО!
В большинстве школ английский язык
начинается со второго класса и присутствует до одиннадцатого в количестве двух
уроков в неделю, то есть 90 минут в неделю. Казалось бы, 10 лет ребенок учит
язык по 90 минут в неделю. Получается, в общей сложности около 500 часов. много
ли это?