Встречи



БЕЛАРУСЬ, МИНСК
02.06.2017

Session for teachers of young learners and teenagers

PART 1
10 life-hacks of organizing your students' practice of English in summer holidays

PART 2
New academic year. Start it right  



БЕЛАРУСЬ, МИНСК
16.05.2017

Встреча для родителей

На встрече мы обсудили такие простые-непростые вопросы:

- что значит «помогать ребенку с иностранным языком»?
- можно ли помогать свои детям, не имея диплома педагога-лингвиста?
- чему учит школа, и на что у неё не хватает времени?
- сколько иностранного языка нужно ребенку
?
- как планировать тематические домашние занятия без учебника?

А еще мы

- играли в подвижные игры на английском языке,
- учились извлекать максимум из книг для детского чтения.




УКРАИНА, КИЕВ
21.02.2017

ВСТРЕЧА 1. Домашнее задание по английскому языку

На занятии мы
- искали и нашли смысл этой учебной нагрузки,
- определили роль родителей в выполнении домашнего задания,
- научились волшебству превращения обязаловки в организованное занятие,
- изменили отношение к игровым элементам в учебном процессе.


ВСТРЕЧА 2. Языковые игры: Зачем играть? Как играть? Во что играть?




На занятии мы
- играли в 4 языковые игры,
- узнали об элементах, которые превращают любое занятие в увлекательную игру, и научились использовать их на практике,
- сделали и унесли с собой игры для домашних занятий английским языком с ребенком.



ЧТО: вебинар Как ребёнку не забыть английский летом: Что слушать, Как и Почему?

КОГДА: 27 мая 2016 --- 19:00-20:30 (время московско-киевско-минское)

ДЛЯ КОГО: для пап и мам 5-11 летних детей; дети изучали английский язык хотя бы один год

*ПОПРАВКА: советы подходят для любого возраста и [почти любого] иностранного языка, так что если вашему ребёнку через неделю исполняется 12, 14 или больше лет, всё равно присоединяйтесь!

КАК ПОПАСТЬ: отправить заявку с пометкой ВЕБИНАР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, АУДИРОВАНИЕ на адрес info.papalingua@gmail.com

СКОЛЬКО СТОИТ: бесплатно

ПЛЮШКИ: ответы на ВАШИ вопросы + запись встречи для тех, кто зарегистрировался + Шпаргалка для родителей "Аудирование: Что? Как? Почему?"

Комментариев нет:

Отправка комментария