Тематическое занятие: Растения

Поздравляю вас с новой тематической неделей «Растения»! Кто «за»? Кто «против»? Тогда, начинаем!

1. Спросите у ребёнка, какие растения есть в вашем доме, дворе, на вашей улице, по дороге в садик или школу, у бабушки на огороде.

2. Перед тем, как включить видео, скажите ребёнку, что он увидит разные растения и ему нужно запомнить те, которые он раньше не назвал.

3. Просмотрите видео. Послушайте, как ребёнок ответит на ваш вопрос. Помогите ему выполнить ваше задание, или проиграйте видео ещё раз, чтобы он справился сам.

Словарик PaPa Lingua: Растения

картинка из онлайн словаря Oxford Learner's Dictionary

Словарик «Растения»

куст, кустарник	bush
кактус	cactus
цветок (не комнатное растение)	flower
фрукт	fruit
трава	grass
лист (листья)	leaf (leaves)
комнатное растение	plant
семя, семечко	seed
дерево	tree

Играем в пальчиковые игры: Темы "Море" и "Пляж"

Пальчиковые игры – замечательный способ не только весело скоротать время, но и дать ребёнку возможность ещё и ещё раз услышать коротенькие истории, стихи или песенки на родном или иностранном языке, а потом с удовольствием их рассказывать и показывать.

Особенностью пальчиковых игр является то, что текст историй, стихов или песенок сопровождается движением рук и пальцев. Подробнее о пальчиковых играх я писала здесь. 

Сегодня я предлагаю вам два примера пальчиковых игр на темы «Море» и "Пляж".

Пальчиковые игры: Что это такое? Зачем играть? Как играть?

Слышали ли вы высказывание Сухомлинского* «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»? Задумывались ли вы о том, что означают эти слова?

Да, вы правы: мелкая моторика рук влияет на развитие мыслительных процессов. Любые манипуляции руками и пальчиками, которые дети производят (например, лепка, вырезание, работа с различными материалами – бумага, бусины, камешки, ткань – и т.д.) не только помогают подготовить руку ребёнка к письму и рисованию, но и развивают его речь. Объясняется это тем, что центры мозга, отвечающие за координацию мелких движений и речь, связаны между собой.

Что это такое?

Пальчиковые игры (finger plays) - коротенькие сказки и рифмованные истории, где сюжет обыгрывается при помощи пальцев - существуют с давних пор, возможно, у всех народов, например, «Сорока-ворона» в русской культуре. Пальчиковые игры придумали не учёные, а мамы, бабушки и няни, интуитивно чувствуя их большую роль в развитии маленького ребёнка.

Зачем играть?

Мои коллеги: Валентина Голубева, Беларусь

  

Несколько лет назад я услышала такое мнение: учителя – самые скучные собеседники, у них очень узкий кругозор, и все их интересы сводятся к темам воспитания, образования и предмета, которому они обучают. Можно соглашаться или спорить с данной мыслью, но к моей коллеге и другу, Валентине Голубевой, это никак не относится!

Валентина – удивительный человек, у которого в сутках явно больше, чем 24 часа. Я не понимаю, где она находит время для всего, чем она занимается! Валентина удивительным образом сочетает в себе виртуозного педагога (преподавателей, владеющих методиками, которые Валентина использует на своих занятиях, не так уж много в Беларуси), высоко профессионального лингвиста (она не только преподаёт в святая святых лингвистов Беларуси – в Минском инязе, но и имеет большой и разнообразный опыт переводческой деятельности - от работы в посольстве США до переводов китайских притч), неутомимого студента (она постоянно чему-то учится!), мудрую маму и внимательного и щедрого друга (её простые и дельные советы и комментарии всегда своевременны и, поверьте, дорогого стоят), а также отважного человека (Валентина – человек дела; она в отличие от многих из нас не только говорит, но и делает; вернее, она не говорит, а делает. Один из примеров – её клуб для англоговорящих ICAN, которому в этом году исполняется 5 лет). Я с большим уважением отношусь к этой сильной женщине, и горжусь не только знакомством, но и дружбой с ней.

Пишем на английском: Книжка-малышка Панголин

Надеюсь, Всемирный День Панголина не прошёл даром, и теперь вы знаете, кто это такой! Если нет - бегом на страничку с тематическими коллекциями! (новые коллекции размещаются внизу)

Действительно, панголины - очень необычные животные. Удивительно, как мало мы про них знаем.

Пока я смотрела и читала про панголинов, мне очень захотелось их нарисовать. Посмотрите, что получилось:

Коллекция материалов "Английский без учебника", выпуск №14: Панголин

Что такое панголин? Как, вы ещё не знаете? Сейчас расскажу!

Во-первых, панголин это не "что", а "кто". Панголин это очень необычное животное, но он настолько скрытен, что его мало кто видел и ещё меньше, кто слышал о нём.

Панголины живут в Африке и Азии и, увы, находятся под угрозой исчезновения.

21 февраля 2015 года - Всемирный День Панголина. Этот день ежегодно проводят для того, чтобы рассказать людям о животном и о том, что ему нужна наша помощь.

К этому дню я подготовила три небольшие коллекции материалов для занятий английским без учебника. Загляните сюда: http://papa-english.blogspot.com/p/blog-page_26.html

P.S. Новые коллекции всегда внизу страницы.

Сочетаемость слов: Фразовые глаголы

Почему англичане говорят take a shower, а не get a shower, ведь мы принимаем душ, а не берём его? Почему нужно запоминать массу правил на английские предлоги, которые совсем не похожи на то, как мы говорим по-русски - например, мы говорим в понедельник, а англичане говорят on Monday?

Часто невозможно логически объяснить законы сочетаемости слов. Приходится просто принять идею о том, что многие слова в языке употребляются в устойчивых сочетаниях, уникальных и характерных для конкретного языка.

Есть в английском языке огромная группа слов, которая навевает страх и ужас на всех людей, изучающий английский. Речь идёт о фразовых глаголах. Таким словом лингвисты называют словосочетания "глагол + предлог(и) после него". Примерами фразовых глаголов являются всем известные stand up, sit down, wake up.

Но ведь их, фразовых глаголов, тысячи! Как можно их запомнить нам, бедным иностранцам?